學習體驗在大名,相伴成長一起飛!
發(fā)布日期:2010-06-21 瀏覽次數(shù):79
王總與新員工合影
2010年6月2日、3日,集團人力資源部組織開展了第二季度第三期的新員工入職培訓。培訓講師由集團行政總監(jiān)王光渺先生、人力資源部丁玲女士及培訓主管劉廣斌先生擔任。參加本次培訓的新員工共計27位,他們分別來自集團本部、海星公司、汽車服務公司、名邦物業(yè)、協(xié)成公司。
培訓在27名新員工的自我介紹中拉開序幕,每個員工用簡短的語言把自己介紹給大家。因為學員來自不同公司不同崗位,平時接觸較少,略顯緊張和生疏,我們通過一些 “破冰” 小游戲,讓大家變得輕松自在起來。介紹過程不僅鍛煉了口頭表述能力,同時也是對個人記憶與傾聽能力的訓練,最重要的是促進了同事間的相互了解,建立了友好互信的培訓氛圍。
6月2日,王總為大家著重介紹了集團的成長發(fā)展史,以及集團企業(yè)文化和組織管理模式方面的知識,通過PPT和歷史資料片圖文并茂的展示,讓大家對大名集團的發(fā)展歷程有了更深入的認識。
除了了解公司背景外,相關的規(guī)章制度,也是新員工的必修課。人力資源部丁經理就人事制度、薪酬福利體系及員工晉升等方面的信息為新員工做了細致的講解。
此外,針對新員工的特點,還開設了《職場禮儀與溝通》、《卓越團隊的共同理念》等經典課程,著重提升新員工的溝通表達能力及團隊協(xié)作能力。
6月3日下午,在個人呈現(xiàn)環(huán)節(jié),我們的新員工把兩天培訓的心得體會拿出來主動的與學員分享。小組呈現(xiàn)環(huán)節(jié)在各自隊長的帶領下采取豐富多彩的方式展現(xiàn)了各個團隊的風貌。
王總為新員工頒發(fā)了結業(yè)證書及獲獎證書
在結業(yè)典禮上,王總為大家頒發(fā)了結業(yè)證書及獲獎證書,同時代表集團公司對新員工提出期望:公司對一個員工的評價不僅僅是看過程努力就夠了,還要看是否能產生業(yè)績,達成目標,在完成目標任務的過程中每一位員工要學會主動匯報和溝通,并善于積極主動發(fā)現(xiàn)、分析、總結并解決問題,做一個真正具有學習與創(chuàng)新力的職業(yè)化“大名”人。
集團重視人才的輸入和培養(yǎng),入職培訓是一個員工逐漸熟悉、適應組織環(huán)境,準確定位自己角色、充分發(fā)揮自己才能的一個重要指引。集團人力資源部將一如既往的做好員工在各階段的培訓工作。
王總與新員工合影
2010年6月2日、3日,集團人力資源部組織開展了第二季度第三期的新員工入職培訓。培訓講師由集團行政總監(jiān)王光渺先生、人力資源部丁玲女士及培訓主管劉廣斌先生擔任。參加本次培訓的新員工共計27位,他們分別來自集團本部、海星公司、汽車服務公司、名邦物業(yè)、協(xié)成公司。
培訓在27名新員工的自我介紹中拉開序幕,每個員工用簡短的語言把自己介紹給大家。因為學員來自不同公司不同崗位,平時接觸較少,略顯緊張和生疏,我們通過一些 “破冰” 小游戲,讓大家變得輕松自在起來。介紹過程不僅鍛煉了口頭表述能力,同時也是對個人記憶與傾聽能力的訓練,最重要的是促進了同事間的相互了解,建立了友好互信的培訓氛圍。
6月2日,王總為大家著重介紹了集團的成長發(fā)展史,以及集團企業(yè)文化和組織管理模式方面的知識,通過PPT和歷史資料片圖文并茂的展示,讓大家對大名集團的發(fā)展歷程有了更深入的認識。
除了了解公司背景外,相關的規(guī)章制度,也是新員工的必修課。人力資源部丁經理就人事制度、薪酬福利體系及員工晉升等方面的信息為新員工做了細致的講解。
此外,針對新員工的特點,還開設了《職場禮儀與溝通》、《卓越團隊的共同理念》等經典課程,著重提升新員工的溝通表達能力及團隊協(xié)作能力。
6月3日下午,在個人呈現(xiàn)環(huán)節(jié),我們的新員工把兩天培訓的心得體會拿出來主動的與學員分享。小組呈現(xiàn)環(huán)節(jié)在各自隊長的帶領下采取豐富多彩的方式展現(xiàn)了各個團隊的風貌。
王總為新員工頒發(fā)了結業(yè)證書及獲獎證書
在結業(yè)典禮上,王總為大家頒發(fā)了結業(yè)證書及獲獎證書,同時代表集團公司對新員工提出期望:公司對一個員工的評價不僅僅是看過程努力就夠了,還要看是否能產生業(yè)績,達成目標,在完成目標任務的過程中每一位員工要學會主動匯報和溝通,并善于積極主動發(fā)現(xiàn)、分析、總結并解決問題,做一個真正具有學習與創(chuàng)新力的職業(yè)化“大名”人。
集團重視人才的輸入和培養(yǎng),入職培訓是一個員工逐漸熟悉、適應組織環(huán)境,準確定位自己角色、充分發(fā)揮自己才能的一個重要指引。集團人力資源部將一如既往的做好員工在各階段的培訓工作。